Educación

Plataforma Educativa

Cada estudiante merece una educación equitativa. Mosby comprende de primera mano el valor que las escuelas públicas tienen para nuestros jóvenes. Los maestros, administradores y todo el personal de apoyo educativo desempeñan un papel importante en el éxito de nuestros jóvenes. No sólo esos roles son importantes, sino que el éxito de los estudiantes también depende de lo que nosotros (líderes, padres, cuidadores y vecinos) contribuimos a nuestro sistema de educación pública.

Mosby lo hará Continúe construyendo puentes como lo hizo como presidenta del Concejo Municipal de Richmond, reuniendo a todos los órganos de gobierno locales para discutir la promoción y la resolución de problemas de manera integral. La única manera de crear un cambio transformador en nuestras escuelas es unificar a la comunidad en torno a la prioridad de la educación pública. Eso comienza con una comunicación constante, un diálogo abierto y honesto y frecuentes reuniones conjuntas de todos los actores clave, incluidos el Ayuntamiento, la Junta Escolar, la administración escolar y la Oficina del Alcalde. Debe haber reuniones conjuntas trimestrales como mínimo y un esfuerzo coordinado y unificado para llegar a un acuerdo sobre prioridades educativas clave, objetivos presupuestarios, planes de instalaciones y necesidades de la comunidad. Mosby se comunicará constantemente, estará presente en las escuelas y trabajará arduamente para desarrollar relaciones de confianza con otros líderes electos y designados para crear el ambiente propicio para el cambio. Designaré un puesto de alto nivel en la Oficina del Alcalde para que sea enlace con RPS y otras agencias que impactan la educación pública. Trabajaré con RPS para desarrollar un plan de financiamiento de cinco años para brindar previsibilidad y coherencia al proceso presupuestario anual.

Mosby lo harápriorizar la promoción a nivel estatal para recibir nuestra parte equitativa de los fondos. Las desigualdades en el aprendizaje se han ampliado durante la pandemia, donde aún más estudiantes de Richmond también están pasando hambre, inestabilidad habitacional, falta de conectividad a Internet y experiencias infantiles adversas. Estos desafíos añaden más obstáculos al aprendizaje y requieren un enfoque comunitario para abordar las necesidades de los niños.

Los estudios han demostrado que nuestras escuelas enfrentan muchos desafíos, y nuestros estudiantes latinos, negros y morenos comparten una gran variedad de disparidades que crean barreras para el aprendizaje.

Mosby lo hará trabajar con las escuelas para invertir y fortalecer la atención informada sobre el trauma e interrumpir el proceso de la escuela a la prisión: los datos muestran que las suspensiones y expulsiones afectan de manera desproporcionada a los estudiantes negros y morenos. Necesitamos más adultos en nuestras escuelas que puedan trabajar con estudiantes disruptivos para que nuestros maestros puedan concentrarse en mantener un ambiente de aprendizaje propicio.Mosby lo harásugerir a la Junta Escolar y a RPS agregar a los oficiales de recursos escolares actuales trabajadores sociales, más enfermeras y otros profesionales de salud mental calificados que puedan apoyar la salud y el bienestar de nuestros estudiantes. Mosby apoya la expansión de programas entre las escuelas, la Autoridad de Salud Conductual de Richmond y los servicios sociales para satisfacer las necesidades de los estudiantes. Mosby entiende que nuestra creciente población latina representa casi 20 por ciento del sistema de escuelas públicas de Richmond, principalmente en el lado sur. Es importante que fortalezcamos las relaciones con esta comunidad, invirtamos en recursos que ayuden a los estudiantes del idioma inglés.
Mosby lo harácontinuar financiando completamente las Escuelas Públicas de Richmond como lo hizo como miembro del consejo:Mosby lo hará abogar por RPS y su personal dentro de la Asamblea General y sugerirle a nuestro Concejo Municipal y a la Junta Escolar de Richmond que se unan a la lucha con ella.   Mosby lo hará También trabajaremos para establecer asociaciones público-privadas estratégicas que tengan como objetivo traer fondos y recursos a nuestras escuelas.

  Mosby cree ¡Juntos podemos cambiar la narrativa de la educación pública!